hicimos un trabajo de casillas donde llenamos con formulas.
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cuarto PERIODO 2013
lunes, 4 de febrero de 2013 adobe premiere
animar pantalla:
al crear el proyecto se bajan los vídeos que se van a trabajar
se selecciona la opción cortar en efectos de video y se le aplica al video luego en la ventana de arriva se
de efect control donde aparecerá el efecto de la pantalla y hay flecchas de arriva, abajo ,derecha, izquierda
y se mueven pra que los valores den y se divida la pantalla se recorta un 50 pociento en la suma de los
valores hacia arriva y abajo.
luego en la parte superior de video uno osea video dos se pone el pedazo que se quiere dejar arriva y se
pueden poner al final efectos .
se hizo un vídeo sobre el colegio, aplicando lo visto en clase con texto, animaciones, títulos, créditos. se escribió sobre el rosario, los fundadores, santo domingo de Guzmán, santa Catalina de Siena ( ME AUSENTE ESTE DÍA)
parcial 1: en adobe premiare trabajamos y dividimos la pantalla en dos forma horizontal con vídeo sobre
el partido Uruguay Colombia los goles abajo de cada equipo y arriba la celebración
trabajo 2: deacuerdo al codigo poner oraciones navideñas del dia, dividir la pantalla, poner efectos minimo tiempo de un minuto. incluye creditos y titulo.
animacion, dividir pantalla adobe premiere :
Acumulativo: se hablo sobre aspectos de la vida de el niño jesus antes de nacer, al nacer, y cuando creció. con efectos, y animación en la pantalla.
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SEGUNDO PERIODO 2013
hicimos un trabajo de llenar las casillas deacuerdo a las formulas de excel.
repaso de funciones:
Para realizar la pregunta lógica podremos utilizar los siguientes operadores de comparación:
= para preguntar si dos valores son iguales,
> para saber si un valor es mayor que otro,
< para preguntar por menor,
>= con este podremos conocer si es mayor o igual,
<= preguntamos por menor o igual,
o si deseamos mirar sin son diferente utilizaremos.
Con los datos de ejemplo en la sección de promedio y PROMEDIOA, la fórmula =COUNTA(A1:A5) devuelve el valor 5, ya que todas las cinco celdas contienen valores. La fórmula =COUNT(A1:A5) devuelve el valor 3, ya que sólo tres celdas contienen valores numéricos.
27/05/2013
consiste en llenar las casillas segun la funcion que corresponda para que de el resultado.
=PROMEDIO(A1:A2)trabajo en clase: mientras que algunos hacian recuperacion a los demas se les valia como trabajo en grupo.
La función SUMA suma todos los números que especifica como argumentos. Cada argumento puede ser unrango, una referencia de celda, una matriz, una constante, una matriz, o el resultado de otra función. Por ejemplo,SUMA(A1:A5) suma todos los números que están contenidos en las celdas A1 hasta A5. Otro ejemplo,SUMA(A1; A3; A5) suma los números que están contenidos en las celdas A1, A3 y A5.
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